鞠蓉算是初中学生中的优等生

午休时间通常都有老师过来讲题

“神经性的病病根在哪呀?”一直以泪洗面的母亲很发愁,对于这个月收入七八百元的家庭来说,心理医生是个很遥远的概念

与每个月一次的“阶段性质量检测”考试相比,去年11月份的期中考试中,鞠蓉在年级中名次由十几名下降到30多名记者以一个外人的角度看,觉得这个成绩也算是不俗——全年级一共300多名学生,她的英语、语文都在一百三十四分左右(总分150分)扯总成绩后腿的是数学,120分,主要在大题上丢分

鞠蓉说,每天早上7时到校,有时学校安排集体跑步7时10分左右,学生们正式开始早自习一般早自习会有老师来进行小考,比如语文默写等虽然班主任提示过学生可以伏在桌子上睡一会儿,但是大家都在学习,很少有“心宽”的学生真的伏案而睡痉挛性斜视大部分学生会利用这段时间将部分作业完成

考试成绩决定打饭次序

几份诊断书上都显示,鞠蓉的胃肠没有严重病症

鞠蓉的不少同学都将闹钟定在清晨四五点钟,起来背英语或语文有的同学有时背着背着睡着了,到课堂默写时发现完全没记住这个经历鞠蓉也有过

每天11时40分下课后,中午吃饭也是按照前次考试成绩的好坏决定打饭的先后排到后面的学生吃饭时间可能有点紧张,因为一般12时10分左右学生们基本全都回到教室因此,一些成绩不好的男生就主动申请拎饭桶——可以不必按“规律”打饭

一个月来,13岁的鞠蓉没有像样地吃过一顿饭,辗转到大连市第四人民、大连儿童、大连市中等4家求医,先后做了两次胃镜,鞠蓉每次都疼得大哭,但是结果显示,她虽然有轻度的急性胃炎,大痉挛性斜视夫不认为应该有这么重的反应

市中的大夫把脉后立刻确定,鞠蓉有神经性胃痉挛的症状,可能与精神压力过大有关

市儿童的大夫认为,鞠蓉病情属于神经性呕吐,“孩子必须先放松神经,减轻学习压力,最好与心理医生沟通,或许有助于缓解病情”

去年12月16日早晨刚收拾好书包,鞠蓉突然胃疼,之后呕吐,

“我们会找点小快乐”鞠蓉说,有时一把格尺一块橡皮,就能成为她整个课间休息的玩具记者苏琳

12月上旬的一天,在一次英语默写测试中,鞠蓉的答卷被发现了3处以上的错误,老师规定,这样的成绩需要重考由于连续5次都出现错误,鞠蓉反复出入了英语老师的办公室5次,答了5次卷,挨了5次批评最后一次,老师当着鞠蓉的面,把她的母亲找到办公室

然而与她交谈后,记者才知血管痉挛性道,一个初一的孩子需要面对成年人都很少能承受得了的快节奏生活

因为被老师点名、被妈妈责备,鞠蓉说当时自己的确因为这事感到上火

晚上17时以后放学,回家即使吃完饭就写作业,也会写到23时左右

默写测试5次挨训

因为生病,鞠蓉错过了1月10日的期末考试,她很认命地说现在什么都用不着想了,“等我有能力上学再说吧”

鞠蓉本人并不认为她的胃是因为学习压力太大而“罢课”,她甚至以为神经性胃病与精神不正常有关系,“我性格挺开朗的,每天的目标就是少犯错误,尽量找点快乐”

采访中,鞠蓉的母亲手足无措地站在旁边每次呕吐都要扶着床沿弯腰,鞠蓉失去平衡几次从床上掉下来昨天晚上,她掉下床之后就不再起来,哭着喊“我想死”,把当母亲的吓得不轻

采访鞠蓉痉挛性斜视的过程非常艰难——每隔两三分钟,她就要呕吐,这种情况已持续近一个月现在,她只能靠注射葡萄糖维生

胃因压力大“罢课”

数学、语文、英语等主课的排位顺序也根据成绩而定有时两堂课之间学生们还需要换座,甚至有的同学记不清自己应该坐哪各课的小考是经常性的,几乎每次都排出名次

治疗期间,包括葡萄糖、消炎药在内,鞠蓉一天打6个小时的吊瓶无论是食物、水还是各种形状的中药、西药,只要吃下去,10秒钟之内立刻呕吐出来

鞠蓉算是初中学生中的优等生,是班里的宣传委员,负责编写黑板报

无助的母亲先后带她到4所求治,大夫们得出了相似的结论:压力过大,导致神经性呕吐

去年9月,家住甘井子区海鸥街的鞠蓉升入初一